ACONTECE POR AQUI | SEMANA DE ORIENTAÇÃO A PESQUISA

Semana que vem, nos dias 03 a 07 de abril tem a tão esperada Semana de Orientação a Pesquisa. 

Por que tão esperada? Simplesmente porque a gente tem uma folguinha das leituras e do conteúdo obrigatórios do curso e pode se dedicar a ler e discutir aqueles textins que a gente ama de paixão, que faz o coração bater forte. Vocês sabem né!?

Então tá, como é que vai ser?

Professores estarão disponíveis em plantões ao longo da semana, no matutino e no noturno, para orientar os estudantes no desenvolvimento dos trabalhos temáticos, dos TCCs, e ainda em suas pesquisas individuais (inciação científica, PIBIC, e demais projetos). É só escolher o professor que tenha a linha de pesquisa que mais se encaixa com a do seu interesse e ir bater um papo com ele, e não esquecer de preencher a ficha de orientação para que possam acompanhar o andamento da pesquisa no próximo semestre.

Se já tiverem feito orientação no semestre passado, é a hora de relembrar o que ficou combinado, apresentar os resultados e discutir o encaminhamento.

Lembrem-se que assim como você, outres também buscaram orientação, então fique esperto porque esta atividade compreende o horário de aula: matutino das 8h às 11h30, e noturno das 19h às 22h30.

Sobre a presença - a orientação com o preenchimento da ficha de orientação garante presença para a semana toda. E da mesma maneira, os que não preencherem a ficha receberão faltas em cada dia da semana. 

Exceção para o primeiro ano que terão a presença contabilizada pelos professores individualmente todos os dias da semana.

Atenção! Espianes do primeiro ano terão um programa específico.

Haverá aula todos os dias, embora o conteúdo seja totalmente voltado para o desenvolvimento do trabalho temático.

A primeira parte da aula (matutino até as 10h e noturno até as 21h) será utilizada por cada um de seus professores para uma exposição geral buscando contribuir com ideias para o desenvolvimento do trabalho temático.

A segunda parte da aula será para orientação individual com os professores, e pode ser sobre o temático ou sobre aquela pesquisa do coração que vocês estão querendo começar. É só escolher o professor que tenha a linha de pesquisa que mais se encaixa com a escolhida por vocês e ir bater um papo com ele.

Lembrando que a obra de inspiração para este semestre é "Recordações do Escrivão Isaías Caminha" do Lima Barreto, e é esperado que vocês já tenham se familiarizado com o texto para absorver melhor as sugestões e ideias que irão surgir. 

Obs. aos estudantes que realizarão orientação com a Profa Caroline Freitas: em razão de viagem para congresso, a orientação será em: período noturno - dia 03/04; período matutino, dia 20/04. 

É importante que os alunos e alunas aproveitem a semana para concentrarem-se em um projeto de pesquisa individual, que será acompanhado até o último ano do curso e passará por processo de amadurecimento e modificações, assim como para o desenvolvimento das pesquisas do trabalho temático. Essa proposta certamente significará um importante aprendizado e uma oportunidade de consolidar conhecimentos teóricos e metodológicos apreendidos ao longo do curso. 

Mais informações:

Orientações da Coordenação; clica aqui

Grade da manhã e noturno; clica aqui

Linhas de pesquisa e temas de orientação; clica aqui

ACONTECE POR AQUI | CICLO DE DEBATES

"Prévias - um meio de democratizar os partidos políticos?"

Convivemos atualmente com déficits e distorções no funcionamento do regime democrático e também com o esgotamento do atual modelo político frente à conjuntura que se coloca. Neste sentido, torna-se urgente uma reforma profunda do sistema político, que dê conta não apenas dos problemas encontrados desde a redemocratização, mas que faça frente aos desafios impostos às democracias representativas ao redor do globo.

É com o intuito de contribuir com o avanço da qualidade da Democracia que a Fundação Friedrich Ebert – Brasil e a Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo organizam o primeiro debate do Ciclo “Desafios da Democracia” de 2017. O Debate terá como tema “Prévias – Um meio de democratizar os partidos políticos?”, que acontecerá no dia 05 de abril com a presença de Javiera Arce (professora da Univ. de Valparaíso, pesquisadora na Fundação Chile 21; trabalhou no Ministério da Educação do Chile e participou na elaboração de emendas para o fortalecimento da transparência no Chile) e de Marcos Nobre (livre-docente da Unicamp e pesquisador do CEBRAP onde fundou o núcleo “Direito e Democracia”).

PROGRAMAÇÃO:
05 de abril de 2017
Local: Auditório da FESPSP

18:30 – Recepção de boas-vindas

19:00 as 21:00 h – Prévias: Um meio de democratizar os partidos políticos?

Expositores:
Javiera Arce, Professora de Ciência Política da Universidade de Valparaiso/Chile
Marcos Nobre, Livre-Docente de Filosofia da UNICAMP

Inscrições aqui

COLUNA | PENSANDO NUM FILME... Por Sofia Cherto

De que forma (r)existir?: “A fonte das mulheres” e a resistência à opressão em todas as esferas da vida

E se elas, que sempre disseram “sim”, passassem a dizer “não”? Essa é a premissa de “A fonte das mulheres” (La Source des Femmes), longa-metragem escolhido pelo Cineclube Darcy Ribeiro e pelo Centro Acadêmico Florestan Fernandes - CAFFESP para a primeira exibição de 2017, que ocorreu em março na FESPSP. Ambientado em uma vila fictícia do Norte da África, surpreende ao utilizar-se de seu contexto particular para tratar do relevante tema universal do direito de protesto.

Quando as mulheres, tradicionalmente responsáveis pela árdua tarefa de buscar água na distante fonte que abastece o vilarejo, se revoltam contra os homens que nada faziam enquanto elas se arriscavam, um clima de guerra civil é instaurado. 

Mesmo sendo uma tarefa arriscada, por tradição, as mulheres do vilarejo eram 

as responsáveis por buscar a água. 

Leila (Leïla Bekhti), uma jovem recém-chegada que se muda para casar-se com um local, é a protagonista do movimento contra a inércia e comodidade dos homens. Incitando suas companheiras a não aceitarem a tarefa que lhes foi imposta desde o nascimento, é ela, a estrangeira, aquela que se torna o principal catalisador para a revolta que desestabiliza a organização social do grupo, as hierarquias lá estabelecidas e a visão que aquelas mulheres, que nasceram para servir, tinham de si mesmas.

A greve, considerada um insulto à autoridade masculina e às escrituras sagradas, foi recebida com violência tanto no micro quanto no macrocosmo, e talvez seja este o grande trunfo do filme: destrinchar, de maneira semelhante a que Geertz define como o trabalho do antropólogo, as minúcias que se escondem dentre as várias esferas da opressão que sofrem as mulheres do vilarejo, e as diversas maneiras encontradas por elas de resistir.

Os homens, responsáveis pela interpretação das leis, utilizavam-nas sempre em seu benefício, buscando justificativas para manutenção do status quo e negando a suas mães, esposas e filhas, o direito à vida política e pública. Em um primeiro momento, restava às mulheres contrapô-los somente dentro dos domínios reservados a elas, o Universo privado dos hábitos de dança, música e da vida a dois, mas com o desenrolar da repressão não resta dúvida: por mais válidas que sejam essas ferramentas de manifestação, elas não são suficientes. Precisavam elas ler e interpretar os textos bíblicos para que conseguissem entender a história em seus próprios termos e legitimar sua busca por equidade e justiça.

Na busca pelo reconhecimento da própria existência, elas precisam encontrar novas ferramentas de manifestação.

“A fonte das mulheres” transpõe, com tridimensionalidade, questões que definem nosso tempo utilizando-se do embate de gênero como metáfora: é possível uma democracia plena quando alguns não tem controle do seu destino ou posição na hierarquia social? Como transformar tradições sem romper todos os demais traços culturais que compõem uma determinada sociedade?

Para não revelar mais sobre as formas de provocação utilizadas pelas revoltosas, utilizamo-nos do princípio por trás do filme para fechar este texto. A ideia de “diálogo” proposta por Paulo Freire, nos parece ser, em essência, o que procuravam essas mulheres e o que devemos promover enquanto sociólogos: com profundo amor pela humanidade e pelo mundo, a consciência do outro, em todas as suas singularidades, para além da mera tolerância.

Em resumo: Assistam este filme!

A FONTE das mulheres. Direção: Radu Mihaileanu. Produção: Luc Besson, Denis Carot e Gaetan David. 2h10min. Paris Filmes, 2011.

ARCABOUÇO ACADÊMICO | SEMINÁRIO "IMPACTOS DA ELEIÇÃO DE TRUMP PARA A AMÉRICA LATINA E O BRASIL" 

O cenário político internacional tem mudado bastante após as ultimas eleições, principalmente com a vitória de Trump nos EUA e o arranjo da política nacional. De que maneira isso pode impactar o Brasil?

No dia 29 de março, durante todo o dia, a Fundação Perseu Abramo (FPA), o Grupo de Reflexão sobre Relações Internacionais (GR-RI), o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Estudos sobre os Estados Unidos (INCT-INEU) e a Fundação Friedrich Ebert - Brasil (FES) realizarão o seminário “Impactos da Eleição de Trump para a América Latina e o Brasil”.

As inscrições já se encerraram, mas terá transmissão ao vivo pela página da FPA no Facebook, replicada no portal da instituição.

O seminário deve analisar e discutir os possíveis impactos nas relações entre os EUA e América Latina – com foco no Brasil – da política externa e das medidas implementadas pelo governo Trump, além de avaliar os reflexos de tais políticas na ordem econômica e geopolítica internacional e suas consequências para a região.

PROGRAMAÇÃO

9h | Abertura
-> Katharina Hofmann - Fundação Friedrich Ebert - Brasil (FES)
-> Participação especial (por vídeo) de Cristina Pecequilo - Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)

9h30 | Painel 1: O impacto do governo Trump nas relações internacionais
Moderação: Iole Ilíada - Grupo de Reflexão sobre Relações Internacionais (GR-RI) e mebro do Conselho Curador da Fundação Perseu Abramo (FPA)
Palestrantes:
-> Rafael Ioris - Denver University, Estados Unidos
-> Sebastião Velasco - Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
-> Marco Aurélio Garcia - ex-assessor especial dos presidentes Lula e Dilma 

14h | Painel 2: Comércio e integração regional 
Moderação: Jocelio Drummond - Rede Brasileira Pela Integração dos Povos (Rebrip)
Palestrantes:
-> Michelle Ratton - Fundação Getúlio Vargas (FGV)
-> Jane Kelsey - Univerisy of Aukland, Nova Zelândia 
-> Thomas Palley - Economics for Democratic & Open Societies Project, Estados Unidos

15h30 | Painel 3: Migrações e Trabalho
Moderação: Rubens Diniz - membro do Conselho Curador da Fundação Maurício Grabois
Palestrantes:
-> Deisy Ventura - Universidade de São Paulo (USP)
-> Ana Avendaño - Federação Americana do Trabalho e Congresso de Organizações Industriais (AFL-CIO)
-> Kjeld Jakobsen, Consultor em Cooperação e Relações Internacionais

17h | Encerramento

Dia 29 de março, das 9h às 17h.
Local: Golden Tulip Paulista Plaza - Alameda Santos, 85, Paraíso, São Paulo (SP) - próximo à estação Brigadeiro do metrô
Transmissão ao vivo da tevêFPA

ACONTECE POR AQUI | CURSO DE REDAÇÃO

Gosta de escrever, mas precisa dar uma desenferrujada? A gente te ajuda!

A FESPSP oferece um curso de redação para alunos dos semestres iniciais, com duas turmas: uma a partir do dia 21 (terça) e outra do dia 25 (sábado). As aulas acontecem no período da manhã, com a Profª. Eliana Asche.

Venha aprimorar sua escrita, fazendo com que os textos transmitam seus pensamentos e opiniões de maneira cada vez mais clara.

ARCABOUÇO ACADÊMICO | ESCOLA DE INVERNO EM METODOLOGIA 

O Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) convida estudantes de Graduação, Pós-Graduação e jovens Doutores a participarem da Escola São Paulo de Ciência Avançada (ESPCA) em Metodologia em Ciências Humanas.

A ESPCA é uma iniciativa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), que financia a organização de cursos de curta duração em pesquisa avançada nas diferentes áreas do conhecimento no Estado de São Paulo.

Os/as estudantes terão a possibilidade de aprender duas diferentes técnicas/métodos de pesquisa, entre: 

Análise Histórica dos Acontecimentos 

Projeções Populacionais 

Análise Multinível aplicada às Ciências Sociais 

Análise Qualitativa e Métodos Mistos 

Experimentos em Ciências Sociais 

Etnografia Digital 

Etnografia em arquivos: entrecruzamento entre Antropologia e História 

Redes de Parentesco. 

Inscrições de 20 a 31/03/2017
Mais informações aqui

ACONTECE POR AQUI | PROGRAMA DE TUTORIA VOLUNTÁRIA - PTV

O PTV visa aproximar os alunos que têm mais facilidade nas disciplinas (tutor) com os alunos que precisam de algum auxílio em seus estudos (tutorado).

Aqueles que possuem facilidade com Sociologia auxiliam outros alunos que têm dificuldade em Sociologia; alunos que possuem facilidade em Ciência Política auxiliam outros alunos que têm dificuldade em Ciência Política, e por ai vai.

Quem tiver interesse em participar basta acessar o link abaixo e se cadastrar. A Monitoria Científica fará a relação entre as áreas indicadas pelo tutor e pelo tutorado e colocará os alunos em contato.

Ao final do semestre, tanto o tutor quanto o tutorado, se preenchido o relatório final, receberão certificado que poderá ser utilizado como comprovação de horas de atividades complementares necessárias para a conclusão do curso.

Inscrições abertas até 17/03/2017
Link para inscrição: https://goo.gl/cHyCKp

MONITORIA CIENTÍFICA

A Monitoria Científica foi implementada na FESPSP com o intuito de disponibilizar aos graduandos um apoio acadêmico mais horizontal, ou seja, de alun@ para alun@.

Para o curso de Sociologia e Política, durante o ano de 2017, as atividades serão desenvolvidas pela aluna Jéssica Ferreira Cardoso, que cursa o 7º semestre no período matutino.

Entre as atividades a serem desenvolvidas estão:

• Elaboração do boletim informativo da monitoria científica e utilização dos canais de comunicação em redes sociais (blog, facebook e twitter);
• Divulgação de eventos da ESP, locais, regionais e nacionais ligados à área;
• Contato direto com o corpo docente e discente para apoiar a elaboração de artigos científicos e divulgações em eventos;
• Participação na Comissão Editorial da Revista Alabastro;
• Apoio à coordenação nas atividades da tutoria voluntária (PTV);
• Apoio às atividades de pesquisa da ESP.

Curtiu? A escolha do monitor ocorre ao final de cada ano letivo, e todos os alunos e alunas podem participar do processo de seleção, desde que devidamente matriculados e em dia com as mensalidades.

Além da experiência enriquecedora, são contabilizadas horas complementares!